Enterprise Nid yw'r farchnad apiau'n sefydlog gyda'i thueddiadau, a dim ond y rhai sy'n dilyn y tueddiadau sy'n llwyddo'n agos yn iawn. Y duedd ddiweddaraf a mwyaf poblogaidd yn ystod yr ychydig flynyddoedd diwethaf fu datblygu porth e-ddysgu . Mae yna lawer o gwmnïau wedi dod i fyny ac mae'r mwyafrif ohonyn nhw'n gwneud yn eithaf da yn y farchnad. Er hynny, mae yna rai sydd wedi ei wneud yn fawr ac sydd bellach yn ceisio cynyddu hyd yn oed gyda'u hymdrechion parhaus. Un peth penodol y maen nhw wedi sylwi arno yw'r gorau o'r rhain yw'r cymwysiadau sy'n delio ag addysg i blant o hyd. Mae hyn yn golygu mai'r gynulleidfa darged orau ar hyn o bryd yw plant ysgol. Y rheswm yw teimladau rhieni. Er y dywedir bod addysg yn rhywbeth a ddylai aros yn gyfartal i'r holl bobl, gydag arian ac adnoddau mae'r diffiniad wedi newid. Mae pob rhiant eisiau i'w plant gael yr adnoddau gorau i astudio. Dyma maen nhw'n meddwl fydd yn gwneud eu plentyn yn barod ar gyfer y dyfodol a dyna mae cwmnïau'n ei ddefnyddio yn eu hymgyrchoedd marchnata.
Mae'r cymwysiadau hyn yn cael elw mawr ac maent hefyd yn darparu ansawdd, ac felly mae angen i'w ceisiadau fod yn berffaith. Ni all hyd yn oed glitch bach mewn cymhwysiad tra bod eu defnyddiwr yn astudio rhywbeth ar eu platfform. Oherwydd yr un rheswm hwn mae angen iddynt ddod o hyd i gwmni datblygu cymwysiadau symudol sy'n deall eu hanghenion a hefyd y triciau datblygu i wneud y cais yn addas i bawb. Bydd yr erthygl hon hefyd yn delio â faint o gost y bydd yn rhaid i'r cwmnïau hyn ei thalu er mwyn datblygu'r cymwysiadau hyn. Er, os yw cwmnïau am gael cais a all eu helpu i fynd yn fawr, dylent benderfynu ar gyllideb a all ganiatáu iddynt gael y gorau ym mhob agwedd.
Sut I Adeiladu Cais Addysgol Ar Gyfer Plant
Oes, mae dau gategori gwahanol: mae un yn ap addysgol i oedolion a'r llall yw'r un a fydd yn cael ei drafod yn yr erthygl, sy'n gais addysgol i blant. Mae'r olaf i fod i ganolbwyntio ar addysgu pwnc-ddoeth sylfaenol. Bwriad hyn yw dysgu plant beth sy'n bwysig i'w cwricwlwm ysgol ynghyd â rhai pethau eraill a fydd yn gwella eu IQ. Mae pob gwlad yn ailfformatio eu system addysg ac mae'r ceisiadau hyn yn cyflwyno'r hyn y mae'r rhieni'n dymuno amdano. Maent wedi cyflwyno ffordd newydd a rhyngweithiol o addysgu sy'n cael ei osgoi yn bennaf mewn ysgolion a hyfforddiant. Oherwydd hyn, mae myfyrwyr yn anghofio'r hyn maen nhw'n ei astudio cyn gynted ag y bydd eu harholiadau drosodd. Mae gan y cymwysiadau hyn lawer o nodweddion na'r hyn a oedd ganddynt yn y cam cychwynnol. Mae ganddyn nhw nodwedd fideo-gynadledda, darlithoedd fideo un i un, a llawer mwy o bethau. Mae yna nodiadau, fertigau clirio amheuaeth, cefnogaeth fertigol, a dangosfwrdd ar gyfer myfyrwyr ac athrawon. Mae yna lawer o nodweddion eraill a fydd yn cael eu trafod yn yr erthygl hon.
Nid yw'n hawdd datblygu cymhwysiad o'r fath ac mae'n cynnwys llawer o ymchwil. Ni ellir copïo'r syniad o'r rhai mawr gan eu bod eisoes ar eu gorau ac ni fydd y grŵp targed byth yn cyfaddawdu ar hynny. Mae'n bwysig a soniwyd yn gynharach hefyd na ddylai cwmni datblygu apiau addysgol edrych ar y costio ac y dylai ganolbwyntio ar yr ansawdd. Dylai hefyd fod yn raddadwy, ac felly mae'r iaith ddatblygu a'r fframwaith a ddefnyddir i ddatblygu'r cymhwysiad hefyd yn bwysig. Mae angen llawer o bethau eraill i wneud y cais yn llwyddiannus yn y farchnad.
Y Farchnad
Mae gan y farchnad lawer o gymwysiadau eisoes ac nid ydyn nhw'n dangos arwyddion eu bod yn arafu. Mae perchnogion cwmnïau'r cymwysiadau hyn wedi ennill enw da ac elw mawr mewn ychydig iawn o amser. Mae hyn oherwydd y duedd ac oherwydd eu bod yn chwarae'r cardiau cywir yn unig ar yr amser iawn. Dyma hefyd y rheswm y mae angen i entrepreneuriaid feddwl am syniad sy'n unigryw ac sy'n darparu rhywbeth arall neu rywbeth ychwanegol i bobl.
Buddion Ceisiadau Addysgol Ar Gyfer Eu Defnyddwyr
Mae'n bwysig siarad am hyn oherwydd oni bai bod datblygwyr yn gwybod am hyn ni fyddant yn gallu darparu'r un peth a mwy i'w defnyddwyr. Y prif reswm pam mae'r cymwysiadau hyn yn gweithio yw'r buddion y mae'n eu darparu i ddefnyddwyr. Mae'n bwysig dod o hyd i fwy o fuddion y gall y syniad newydd eu darparu i ddefnyddwyr a dylai hynny fod yn sylweddol ac nid yn ddeniadol yn unig. Oherwydd bod y rhain ar gyfer plant, mae'n bwysig eu cadw'n berthnasol iddyn nhw. Nid yw'r arian ac agweddau eraill yn gysylltiedig â nhw ond maent yn dal yn bwysig iawn oherwydd rhieni yw'r un sy'n gwneud y penderfyniad terfynol ar y pethau hyn. Cymerwch gip ar y buddion y mae'r cymwysiadau hyn yn eu cynnig i ddefnyddwyr:
1. Gallant Astudio unrhyw bryd, unrhyw le
Y prif reswm pam mae pobl eisiau defnyddio'r apiau hyn yw eu bod yn darparu rhyddid. Gallant gwblhau'r cwrs cyfan os cânt eu huwchlwytho cyn gynted â phosibl neu hyd yn oed gymryd amser hir yn ôl eu dewisiadau. Mae yna lawer o bethau y gall myfyrwyr eu gwneud ar y cymwysiadau hyn ar wahân i'r dosbarthiadau byw. Mae hyn yn denu bron pawb. Mae myfyrwyr yn cystadlu ac am hynny, maen nhw eisiau rhywbeth a all roi mynediad iddyn nhw i'r deunydd astudio gorau bob amser o'r dydd ac mae'r cymwysiadau hyn yn rhoi'r un peth yn union iddyn nhw.
Mae yna lawer o fyfyrwyr sydd hefyd eisiau astudio rhywbeth nad oes ganddyn nhw yng nghwricwlwm eu hysgol. Gall yr apiau hyn eu helpu i wneud hynny yn eu hamser rhydd hefyd. Mae yna rai cymwysiadau addysgol fel White Hat Jr sy'n dysgu codio myfyrwyr ysgol yn ôl eu hamserlen. Mae'r cymwysiadau hyn hefyd yn caniatáu i fyfyrwyr aildrefnu eu dosbarthiadau os nad ydyn nhw ar gael ar y pryd oherwydd rhyw reswm.
2. Mae yna lawer o ddeunydd astudio cyfeirio y gall myfyrwyr astudio ohono
Mae gan y cymwysiadau hyn lyfrgell enfawr o ddeunydd astudio. Mae hyn yn helpu myfyrwyr i ddewis yr un maen nhw'n teimlo sydd orau iddyn nhw. Mae yna wahanol fathau o lyfrau, nodiadau, a darlithoedd fideo ar y pynciau. Mae hyn yn wych iddyn nhw oherwydd gallant newid i rywbeth arall os nad ydyn nhw'n gallu ei ddeall o ryw ddeunydd penodol. Mae hyn yn rhoi gwell cwmpas dysgu i fyfyrwyr.
3. Effeithlon
Yn wahanol i ysgolion a hyfforddiant yma rhoddir sylw priodol i bob myfyriwr. Gall rhieni hefyd ddewis sesiynau tiwtor un i un os ydyn nhw'n credu y bydd yn helpu eu plentyn. Mae llawer o fyfyrwyr wedi teimlo gwahaniaeth pan ddechreuon nhw ddysgu trwy gymwysiadau. Mae yna offer mesur perfformiad fel profion, aseiniadau, ac eraill sy'n cael eu gwerthuso gan y tiwtoriaid, a hefyd botiau AI amser real sy'n sicrhau bod y canlyniadau'n gywir. Maent yn helpu myfyrwyr i ddeall eu pwyntiau gwan a darparu'r pethau a all eu helpu i ddod yn well. Mae'r llwyfannau hyn yn effeithlon iawn.
4. Yn Arbed Arian
Dyma'r rhan sydd fwyaf o ddiddordeb i rieni. Mae dosbarthiadau dysgu a thiwtoriaid personol yn cymryd llawer o ffioedd y dyddiau hyn ac mae hynny'n faich mawr ar y rhieni nad ydyn nhw'n gryf yn ariannol. Ond, ni waeth faint mae rhieni'n ei ennill, maen nhw bob amser eisiau addysg dda i'w plentyn. Dyma lle mae cymwysiadau addysgol yn dod i mewn. Maen nhw'n darparu addysg o'r ansawdd gorau i blant am bris sy'n fforddiadwy i rieni. Gall rhieni hefyd fonitro eu plant a gwybod a ydyn nhw'n astudio ai peidio. Mae hyn hefyd yn arbed costau teithio a chostau amrywiol eraill y mae'n rhaid iddynt eu hysgwyddo os yw'r plentyn yn mynd allan.
Mae arian yn chwarae rhan wych yn llwyddiant unrhyw gais addysgol, yn enwedig yr un ar gyfer plant. Y rheswm y tu ôl i hyn yw bod rhieni'n gwneud y penderfyniad terfynol. O ran cymwysiadau o'r math hwn sy'n cael eu gwneud ar gyfer oedolion, nhw yw'r unig rai y mae'n rhaid i'r brand eu hargyhoeddi. Mae hon yn rhan anodd, oherwydd yn y cymwysiadau hyn mae'n rhaid i'r brand ddenu'r plant a sicrhau eu bod yn argyhoeddi'r rhieni hefyd. Mae hyn yn golygu y bydd yn rhaid iddynt wneud ymdrechion dwbl.
5. Personoli Yn ôl Y Myfyriwr
Mae gan y dangosfwrdd opsiwn personoli. Yn hyn, gall y plant addasu'r paramedrau a chreu cynllun astudio yn eu herbyn. Gallant benderfynu faint o oriau y maent am eu hastudio, ar ba amser, ac ym mha fodd. Gallant hefyd greu amserlenni gan ddefnyddio'r cymwysiadau hyn. Mae'r cais yn cadw cofnod o'r pynciau a'r penodau sydd ynddynt ac os ydynt wedi'u cwblhau gan y myfyriwr. Gall yr holl fyfyrwyr hefyd ddeall a gawsant y cysyniad trwy sefyll profion. Mae personoli atodlen yn eu helpu mewn ffyrdd na all unrhyw beth arall. Gallant benderfynu pa benodau maen nhw am roi mwy o amser iddyn nhw a pha bwnc maen nhw am ei ddarllen gyntaf. Personoli yw un o'r nodweddion gorau a ddarperir i fyfyrwyr. Mae personoli yn bwysig iawn wrth ddatblygu porth dysgu .
6. Canolbwyntio ar Ganlyniadau
Oherwydd bod profion ac aseiniadau gyda'r deunydd astudio yn y cymwysiadau hyn bydd y myfyrwyr yn dod i wybod am eu gwendidau. Ar ôl iddynt wybod y gwendidau gallant ddod o hyd i'r deunydd astudio perthnasol ac astudio a chryfhau'r agwedd honno. Gallant sefyll cymaint o brofion ag y dymunant a gwybod a ydynt wedi meistroli pwnc penodol ai peidio. Os gwneir hyn yn barhaus yna byddant yn sicr o gael canlyniadau gwych a sgorau gwell na'u cyd-ddisgyblion. Mae'r cymwysiadau hyn yn canolbwyntio ar wella canlyniad myfyriwr trwy ddadansoddi ei batrwm astudio a'i sgoriau trwy gydol yr amser astudio. Bydd yr adroddiad dadansoddi yn tynnu sylw at bopeth a fydd yn helpu defnyddwyr i wella eu hunain ym mhob agwedd. Dyma beth mae'r rhan fwyaf o rieni ei eisiau. Mae gwasanaethau datblygu deallusrwydd artiffisial yn darparu dadansoddeg wych a nodweddion awgrymiadau craff.
Darllenwch y blog- Pethau i'w Ystyried Cyn Datblygu Ap Addysg ar gyfer Myfyrwyr ac Athrawon
Beth Yw'r Nodweddion Sylfaenol Rhaid i Ap Addysg I Blant Eu Cael?
Mae nodweddion yn gwneud cais yr hyn ydyw a hefyd yn effeithio ar gyfanswm y gost. Po fwyaf yw'r nodweddion, y mwyaf fydd cost datblygu porth dysgu. Mae hyn hefyd yn dibynnu ar ba fath o gais ydyw a pha fath o nodweddion sy'n cael eu defnyddio. Isod mae rhai nodweddion y dylai cais addysgol i blant eu cael:
1. Proffil Myfyriwr / Athro
Bydd y nodwedd hon yn helpu athrawon a myfyrwyr i bersonoli'r cais yn unol â'u hanghenion. Bydd y proffil yn cynnwys holl fanylion y myfyrwyr a'r athrawon a fydd yn eu helpu i adnabod a deall ei gilydd. Mae hyn yn bwysig fel y gall athrawon ddeall eu myfyrwyr yn iawn. Mae angen iddyn nhw adnabod y myfyrwyr, eu record yn y gorffennol, ym mha safon maen nhw'n astudio, a phethau eraill amdanyn nhw. Bydd hyn yn eu helpu i lunio cynllun ar sut y byddant yn dysgu'r myfyriwr.
2. Dangosfwrdd
Mae angen dangosfwrdd ar bob cais addysgol. Bydd hyn yn dangos i fyfyrwyr yr hyn yr oeddent yn ei astudio y tro diwethaf iddynt adael y cais. Bydd yr hyn y mae angen iddynt ei astudio nesaf yn ôl eu cynllun astudio yno hefyd. Bydd gan y dangosfwrdd yr holl fanylion sy'n angenrheidiol ar gyfer myfyrwyr a bydd ganddo hefyd lwybrau byr i ddeunydd astudio'r bennod ddiwethaf a sgoriau profion y gorffennol a gymerwyd. Mae angen creu'r dangosfwrdd gyda'r holl fanylion pwysig. Ni ddylai'r dangosfwrdd fod yn rhy llawn nac yn rhy wag. Dylai fod ganddo'r holl fanylion y gallai fod angen i fyfyrwyr eu gweld pan fyddant yn agor yr ap a dim byd arall.
3. Astudio Storio Deunydd
Dylai fod Cwmwl lle mae'r holl ddeunydd astudio yn cael ei lanlwytho. Efallai na fydd myfyrwyr eisiau lawrlwytho'r nodiadau a'r fideos ar eu dyfeisiau gan ei fod yn cymryd llawer o le. Dyma'r rheswm pam ei bod yn bwysig defnyddio gofod Cwmwl ar ei gyfer. Mae storio cwmwl hefyd yn darparu opsiynau diogelwch ac adfer i'r datblygwyr. Felly, hyd yn oed os oes problemau gyda'r storio a'r deunydd astudio gellir eu hadennill eto o'r gweinydd Cloud yn eu ffurf wreiddiol.
4. Hysbysiadau (Gwthio)
Mae pob datblygwr ap a chwmni datblygu gwybodaeth a deallusrwydd artiffisial eisiau rhoi gwybod am yr holl gynigion a diweddariadau newydd i'w defnyddwyr. Dyma'r rheswm pam y dylai fod gan bob ap, ni waeth beth maen nhw'n cael ei wneud, nodwedd hysbysu ynddynt. Bydd hyn yn helpu myfyrwyr i wybod pan fydd darlith neu lyfr newydd yn cael ei lanlwytho ar y cais. Pan fydd myfyrwyr yn cael eu diweddaru am y cais, byddant yn gallu ei ddefnyddio er eu lles eu hunain. Bydd hyn yn helpu myfyrwyr a pherchnogion apiau. Po fwyaf y bydd y myfyrwyr yn defnyddio'r ap, y mwyaf yw'r tebygolrwydd y byddant yn prynu rhywbeth o fewn yr ap.
5. Chwilio, Trefnu, A Hidlo Opsiwn
Efallai na fydd myfyrwyr yn gallu sgrolio i lawr rhestr hir o nodiadau, fideos neu ddeunydd astudio arall. I wneud hyn yn hawdd, gall datblygwyr ychwanegu nodweddion chwilio, didoli a hidlo. Bydd hyn yn caniatáu iddynt ddod o hyd i'r hyn maen nhw ei eisiau yn yr amser lleiaf posib. Bydd yr opsiwn didoli yn dangos y canlyniadau mwyaf perthnasol iddynt yn gyntaf ac yna'r lleill os ydyn nhw am sgrolio ymhellach i lawr. Bydd hidlwyr yn dileu'r holl opsiynau nad ydyn nhw'n cyd-fynd â'u gofynion a bydd hyn yn lleihau'r rhestr i'r opsiynau a fydd yn berthnasol iddyn nhw yn unig.
6. Amserlennu Astudio
Mae angen amserlen astudio gywir fel y gall myfyrwyr gael y canlyniadau gorau o'r cais. Dyma'r rheswm pam y dylai'r cais ei hun gael opsiwn amserlennu lle gall myfyrwyr roi'r pynciau a'r profion y maent am eu cwblhau. Dylai'r cais hefyd sicrhau ei fod yn marcio rhywbeth cyflawn ar ei ben ei hun pan fydd y myfyriwr yn ei gwblhau. Bydd hyn yn arbed amser a bydd hefyd yn darparu llwybr y mae'n rhaid iddynt symud arno. Gall fod opsiwn hefyd lle gall y cais ddarparu amserlen iddynt trwy ofyn rhai cwestiynau iddynt. Bydd hyn yn helpu'r myfyrwyr sy'n ddryslyd ynghylch pa amserlen fydd yn eu helpu.
Darllenwch y blog- Sut mae Technoleg yn Effeithio ar Addysg a Buddsoddi mewn Datblygu Apiau Addysg
7. Integreiddio'r Rhwydwaith Cymdeithasol
Mae hyn er mwyn i'r myfyrwyr allu arbed eu cynnydd a hefyd rhannu eu cyflawniadau â'u ffrindiau. Nid oes unrhyw gais y dyddiau hyn yn gyflawn heb gael ei integreiddio â'r cyfryngau cymdeithasol. Y rheswm am hyn yw bod pawb eisiau rhannu eu cynnydd a'u cyflawniadau. Mae hyn yn rhywbeth sy'n eu cymell a hefyd yn gwneud iddynt deimlo y dylent wneud mwy fel y gallant frolio mwy am yr hyn y maent yn ei wybod a beth arall y maent yn ei ddysgu.
8. Dadansoddiad o Berfformiad Myfyrwyr
Dylai'r rhaglen fod â nodwedd sy'n dadansoddi perfformiad y myfyriwr ar bob cam. Mae hyn yn bwysig fel y gallant gael awgrym ar sut y gallant wella eu hunain. Bydd yr athrawon a fydd yn eu dysgu hefyd yn cael gwell mewnwelediad i batrwm astudio’r myfyriwr. Oherwydd, er bod amserlen y mae'n rhaid iddynt ei dilyn, gallant fod yn astudio rhywbeth arall rhyngddynt neu'n sgipio rhai pethau o hyd. Mae hyn yn rhywbeth y mae angen i'r athro ei wybod er mwyn darparu'r atebion deallusrwydd artiffisial gorau i'w myfyrwyr. Bydd rhieni hefyd yn deall pa batrwm sy'n gweddu i'w ward a bydd yn hawdd eu darbwyllo am y cynllun gorau.
9. Dewisiadau Talu
Mae gan y ceisiadau hyn bryniannau mewn-app a hefyd mae rhai cynlluniau aelodaeth y mae'n rhaid i fyfyrwyr eu prynu. Dyma pam y dylid cael nodwedd opsiynau talu. Mae angen i ddatblygwyr sicrhau bod yr holl opsiynau talu a ddefnyddir gan bobl yn aml. Dylai fod waledi digidol, UPI, cardiau debyd / credyd, ac opsiynau bancio net. Mae yna lawer o opsiynau eraill a ddylai fod yno felly nid yw rhiant y plentyn byth yn wynebu unrhyw broblem wrth dalu. Mae hefyd yn bwysig cynnal y nodwedd hon i sicrhau nad oes unrhyw wallau yn hyn ac y gall defnyddwyr dalu heb wynebu unrhyw rwystrau.
Mae'n bwysig sicrhau'r cydbwysedd cywir rhwng nodweddion sylfaenol ac uwch. Er ei bod yn bwysig ychwanegu nodweddion newydd er mwyn denu'r defnyddwyr targed, mae'n bwysig gwybod a ydyn nhw'n wirioneddol bwysig. Nid yw nodweddion a allai gael eu defnyddio'n anaml neu byth o unrhyw ddefnydd i ddefnyddwyr a byddant ond yn ychwanegu at faint y cymhwysiad.
Cost Profi
Mae profi'r cais addysg ar bob cam yn bwysig er mwyn sicrhau nad oes gwall a bod yr holl nodweddion yn gweithio fel y dylent. Mae angen i ddatblygwyr a phrofwyr weithio mewn sync fel y gallant arbed amser a gwneud y cais y gorau.
Cost Defnyddio
Ar ôl datblygu a phrofi, y dasg sy'n cymryd llawer o gostio yw defnyddio'r cais. Y prif gostio yw'r ffi a godir gan siopau app ond mae yna lawer o bethau sy'n cael eu gwneud cyn eu defnyddio. Un o'r pethau hynny yw marchnata'r cais. Bydd yn rhaid i gwmni deallusrwydd artiffisial addysg greu ymgyrch iawn cyn iddynt lansio'r cais fel ei fod yn cael yr ymateb y maent yn ei ddisgwyl. Bydd angen gwefan arnyn nhw hefyd lle maen nhw'n gallu gweithredu pethau eraill a hefyd datrys y materion sydd gan bobl. Mae hon yn gost fawr ac yn rhywbeth na ellir ei osgoi.
Cost Cynnal a Chadw
Dyma'r gost y mae'n rhaid iddynt ei thalu ar ôl i'r cais gael ei ddatblygu a'i ddefnyddio. Bydd yn rhaid i'r cwmni datblygu cymwysiadau symudol sicrhau bod y cais yn gweithio yn unol â'u cynllun. Dylid datrys unrhyw broblem sy'n wynebu defnyddwyr cyn gynted â phosibl.
Casgliad
Penderfynir ar gyfanswm cost datblygu porth e-ddysgu ar yr holl bethau y soniwyd amdanynt uchod, sef y nodweddion, y pentwr a ddefnyddir i ddatblygu’r ap, profi, defnyddio a chynnal a chadw. Os ydym yn siarad am y rhan ddatblygu yn unig, bydd yn rhaid i'r cwmni fynd i rywle rhwng $ 60,000 a $ 80,000 ar gyfartaledd.
Gall y gost hon fod yn is neu'n uwch yn dibynnu ar y gofynion a chwmpas y ceisiadau. Mae'r weledigaeth yn bwysig iawn yma. Os oes gan gwmni datblygu apiau addysg weledigaeth sy'n dangos iddynt y bydd yr ap yn denu defnyddwyr, gallant fynd yn uwch â'u cyllideb, fel arall, dylent gadw at un dynn.
